Sevgili Velilerimiz, Pandemi süreciyle birlikte ekranlar hayatımıza eskisinden daha fazla yerleşti. Çocuklar artık bir tuşla büyülü bir dünyaya ulaşabiliyorlar. Oynadıkları oyunlarda, izledikleri videolarda bu dönemde oldukça ihtiyaç duydukları sosyalleşme ve adrenalin ihtiyaçlarını karşılıyorlar. Dolayısıyla bu dönemde çocuklar ekranlara daha fazla maruz kalmaya başladılar. Ekran kullanımının önüne
Daha Fazlasını Oku
Disiplin denildiğinde akla genelde katı sınırları ve cezaları içeren geleneksel ve otoriter tutumlar gelir. Gücü sembolize eden bir otorite figürü, kıyaslama, hakaret etme, yalnız bırakma, küsme ve çocuğun onurunun kırılmasına sebep olacak birçok şey… Çocukluğunda bu disiplinin nesnesi olan yetişkin iki baş etme yönteminden birini benimser.
Daha Fazlasını Oku
Sağlıklı beslenme davranışının temeli okul öncesi dönemde atılmaktadır. Bu nedenle okul öncesi dönemde kazandırılan beslenme alışkanlığı çocuğun yaşamı boyunca etkili olacaktır. Yeterli ve dengeli beslenmeyi öğrenip sürdürebilen çocuk, sağlıklı bir çocuk olarak büyür ve gelişir. Kazandığı olumlu beslenme davranışları ileriki yaşamında obezite ve buna bağlı olarak
Daha Fazlasını Oku
Yeni eğitim döneminin başlaması ile anaokulumuzda da oryantasyon sürecimize başlamış bulunmaktadır. Bu süreç çocukların okula uyum sağlayabilmesi için önemlidir. Daha önce bulunmadıkları bir ortamda, görmedikleri kişilerle bir araya gelmektedirler. Biz yetişkin bireyler bile yeni bir ortama girdiğimizde normalde olduğumuzdan daha çekingen olacağımız gibi çocuklarda da böyle
Daha Fazlasını Oku
İletişimin ve birçok eğitimin başlangıç noktası ailedir. Çocuk ebeveynini taklit eder. Yaşamının ilk yıllarında model olarak ebeveynlerini görür. Her şeyde olduğu gibi iletişim kurarken de nasıl bir iletişim şekli öğrendiyse onunla başlar. Dolayısıyla iletişim hakkında konuşacağımız her şey aslında aile içi iletişim için geçerlidir. Temel iletişim
Daha Fazlasını Oku
Her insanın davranışlarının gerçek bir dünyada gerçek sonuçları olacağının farkındalığına varması gerekir. Büyük başarılarla karşılaştığımızda bunun nasıl başarıldığını değil, başarının kendisini görürüz ve sanki sihirli bir şey olmuş gibi düşünmenin tuzağına düşeriz. Ya da mucizevi bir durum insanüstü bir akıl olduğuna inanırız. Fakat işin aslı şudur
Daha Fazlasını Oku
Okul öncesi dönemde çocuklar, hayal dünyalarından gelen bir materyal ile gerçekte olanı birbirine karıştırma eğilimindedir. Çocuklarının yalan söylediğini ileten anne babalar bu yaşlarda ahlak gelişimi tamamlanmadığı gerçeğini atlayabiliyorlar. Doğruyu-yanlışı, hayali-gerçeği henüz algılayamayan çocuğa kızmak, bunun doğru olmadığını söylemek sorunu çözen bir davranış olmayacaktır. Önemli olan çocuğun
Daha Fazlasını Oku
